會寧教育的“五苦”精神，曾一度成為蜚聲海內(nèi)的“狀元縣”。曾經(jīng)的“苦學”雖然打開了應試教育成功之門，但同時鎖住了孩子們適合自己成長的天性。在深化教育教學改革，全面提高基礎(chǔ)教育育人質(zhì)量的背景下，作為全縣初中教育的領(lǐng)跑者——會寧縣會師初級中學“變“苦學”為“樂學”，德智體美勞“五育”并舉全面發(fā)展，教育教學邁上了新臺階。

談起學校的發(fā)展，楊澤華校長說：“會師中學十分重視立德樹人，五育并舉，讓學生全面發(fā)展，健康成長。我們對學生的德智體美勞培養(yǎng)目標是：人格健全者，問題解決者，終身運動者，優(yōu)雅生活者和勤奮工作者。我們的教學思路是在會寧教育“三苦兩樂”的基礎(chǔ)上再加上一個“全”，進而促進學生的全面發(fā)展。按照這個辦學思路，會師中學教學增強了育人的親和力、說服力、感染力，啟智潤心，促進了學生的全面發(fā)展?！?/p>

在訪談中，我們了解到會師中學十分重視學生身心健康，完善學生體質(zhì)測評，加大體育鍛煉力度，每天堅持兩操一活動，學生體育鍛煉每天不少于1小時，每天課外活動由班級組織學生進行各種體育活動，積極倡導“我運動、我健康、我快樂”，讓學生充分活動，勞逸結(jié)合。

會師中學關(guān)注學生的全面發(fā)展，“五育”并舉，因材施教，充分發(fā)揮學生的愛好、特長大課間活動和興趣，培養(yǎng)學生的動手實踐能力、合作意識和創(chuàng)新能力。學校大課間活動，組織有序，異彩紛呈。管樂團、舞蹈社團、美術(shù)社團、書法社團、棋類社團、學生合唱團、硯臺閣文學社等社團活動，每周定期開展，配有專業(yè)輔導教師，給學生一片展示興趣愛好的天地，學生在活動中收獲了自信，增進了團結(jié)和凝聚力。2012年8月學校管樂團代表白銀市參加第四屆全國中小學生藝術(shù)展演獲甘肅賽區(qū)一等獎，2013年2月受邀在維也納金色大廳成功演出并獲得“杰出團隊獎”。管樂團在2020年全縣慶祝第三十六個教師節(jié)表彰大會暨文藝演出中獲一等獎，在全縣教育系統(tǒng)“慶祝豐收·歡度國慶”文藝演出中獲一等獎。2019年8月，為慶祝中華人民共和國成立70周年，中央電視臺開展“再走長征路”活動，中央電視臺著名節(jié)目主持人董卿、著名歌手云飛等來校觀摩樂團演出，并與樂團孩子們進行互動交流，對樂團的精彩演出給予了高度評價。藝術(shù)實踐讓學生更加陽光自信、更加堅韌頑強、更加快樂健康，更富有團隊精神、合作意識和感恩、包容的良好品質(zhì)。

會師中學靠優(yōu)質(zhì)的辦學資源和科學的管理辦法，以良好的校風為依托，以教研教改為突破口，以課堂教學為抓手，推動教育教學質(zhì)量穩(wěn)步上升。2009年至2021年，學校連續(xù)十三年獲全縣教學質(zhì)量綜合評估第一名，其中2020年中考獲白銀市第一名。2009年至2021年，會師中學連續(xù)十三年獲全縣教學質(zhì)量綜合評估第一名。2021年高中升學率90.24％，2022年90.40％。學校多次受到上級教育主管部門及黨委、政府的表彰獎勵，先后被評為縣、市、省教育系統(tǒng)先進集體、甘肅省中小學德育示范學校、甘肅省語言文字示范校、甘肅省快樂校園示范校、全國第四屆和諧校園先進學校。

培人生之根，就是要健全人格；鑄民族之魂，就是要鑄為民族不懈奮斗之魂。會師中學啟多元智能，使每個學生找到了適合自己的成長方式；會師中學潤仁愛之心,把真善美的種子無聲地播散在學生心田，譜寫出了一部激越輝煌的特色育人新詩篇。（圖文：田雨）

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