為深化菁英公寓社區(qū)人才家庭愛(ài)國(guó)主義教育，菁英公寓社區(qū)于9月底至10月中旬精心策劃兩場(chǎng)親子主題活動(dòng)，通過(guò)“自然探索+光影藝術(shù)+實(shí)踐體驗(yàn)”的多元形式，將愛(ài)國(guó)情懷融入趣味互動(dòng)，讓紅色教育“活”起來(lái)、“熱”起來(lái)。

萌趣互動(dòng)中厚植家國(guó)情懷

在“動(dòng)物體驗(yàn)營(yíng)”里，孩子們與孔雀、小香豬、矮腳馬等萌寵親密接觸，通過(guò)投喂、觀察學(xué)習(xí)動(dòng)物習(xí)性。6歲的趙小朋友輕輕撫摸小兔子時(shí)認(rèn)真說(shuō)道：“我要保護(hù)小動(dòng)物，也要保護(hù)祖國(guó)的大自然！”家長(zhǎng)李女士感慨：“孩子在與動(dòng)物的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)生命，更將這份責(zé)任感延伸到對(duì)自然的守護(hù)，這種實(shí)踐教育比單純說(shuō)教更有力量?！迸逝捞魬?zhàn)區(qū)、彩虹滑道等項(xiàng)目則成為孩子們的“成長(zhǎng)試煉場(chǎng)”，9歲的王小朋友在成功挑戰(zhàn)“高空爬網(wǎng)”后高喊：“我是小勇士，長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)！”家長(zhǎng)張先生欣慰表示：“孩子在游戲中克服恐懼、突破自我，這種堅(jiān)韌與擔(dān)當(dāng)，正是愛(ài)國(guó)精神最生動(dòng)的體現(xiàn)。”從萌寵互動(dòng)到勇氣挑戰(zhàn)，活動(dòng)以“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的方式，將家國(guó)情懷融入童真體驗(yàn)，讓愛(ài)國(guó)之志在孩子們心中悄然生根。

光影藝術(shù)里傳承紅色基因

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，親子家庭以創(chuàng)意手工開(kāi)啟愛(ài)國(guó)教育序章。孩子們用五谷雜糧、彩紙拼出天安門(mén)、長(zhǎng)城等圖案，家長(zhǎng)協(xié)助寫(xiě)下“我愛(ài)祖國(guó)”“強(qiáng)國(guó)有我”等標(biāo)語(yǔ)，一幅幅色彩斑斕的拼貼畫(huà)在桌面上鋪展，傳遞著童真與熱忱。隨后，孩子們圍站在老式放映機(jī)旁，聽(tīng)技術(shù)員講解膠片盤(pán)、鏡頭如何“編織”銀幕故事，現(xiàn)場(chǎng)演示時(shí)，驚嘆聲此起彼伏：“原來(lái)電影是這樣‘跑’出來(lái)的！”動(dòng)畫(huà)電影《豬豬俠之一只老豬的逆襲》將氣氛推向高潮，影片中主角守護(hù)家園的勇敢身影，激發(fā)孩子們熱烈討論：“豬豬俠能做到的，我也能！”“小朋友也能當(dāng)英雄保護(hù)祖國(guó)！”從指尖創(chuàng)作到光影探索，菁英公寓社區(qū)以童趣化、場(chǎng)景化的設(shè)計(jì)，讓愛(ài)國(guó)情懷在歡聲笑語(yǔ)中扎根童心，為培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年注入鮮活力量。

（周林強(qiáng)、劉改美、供稿單位：菁英公寓社區(qū)）

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